
tuần 3

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Đức Dương (trang riêng)
Ngày gửi: 22h:23' 24-09-2015
Dung lượng: 343.0 KB
Số lượt tải: 20
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Đức Dương (trang riêng)
Ngày gửi: 22h:23' 24-09-2015
Dung lượng: 343.0 KB
Số lượt tải: 20
Số lượt thích:
0 người
Thứ hai, ngày 21 tháng 9 năm 2015
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
I. Mục tiêu:
+ Giúp các em thấy được kết quả hoạt động chung của toàn trường và của lớp trong tuần vừa qua
+ Nghe kế hoạch hoạt động của trường của lớp trong tuần tới. Chuẩn bị cho khai giảng năm học mới.
+ Giáo dục truyền thống uống nước nhớ nguồn, tình yêu quê hương đất nước.
II. Chuẩn bị:
+ Sổ theo dõi kết quả hoạt động trong tuần.
+ Hoa, ghế để hoạt động đội.
III. Các hoạt động dạy học:
HĐ 1: Chào cờ đầu tuần (15phút)
+ Thực hiện nghi thức chào cờ đầu tuần
+ Nghe lớp trực tuần đánh giá kết quả hoạt động chung của toàn trường và của lớp
+ Nghe nx đánh giá chung của BGH nhà trường trong tuần qua và kế hoạch tuần tới
+ Tổng phụ trách đội tổng kết công tác thi đua trong tuần và triển khai hoạt động.
HĐ 2: Hoạt động tập thể (20 phút)
+ Tổng phụ trách Đội tổ chức các hoạt động tại sân trường
HĐ 3: Triển khai KH tuần 3 Tháng 9: (5 phút)
+ GV chủ nhiệm nhận xét biểu dương kết quả đã đạt được của lớp, nhắc nhở những việc chưa làm được
+ Triển khai kế hoạch hoạt động trong tuần.
-Dạy và học tuần 3; kiểm tra sách vở và dụng cụ học tập, kiểm định chất lượng đầu năm. Chuẩn bị văn nghệ, cờ hoa cho hội nghị CBVC
- Thu bảo hiểm y tế và bảo hiểm toàn diện, xã hội hóa GD
- Vệ sinh lớp học và khu vực được phân công sạch sẽ.
- Trồng và chăm sóc hoa.
Tập đọc
LÒNG DÂN (PHẦN 1)
I-MỤC TIÊU
+ Biết đọc đúng văn bản kịch: ngắt giọng thay đổi giọng đọc phù hợp với tính cách của từng nhân vật trong tình huống kịch
+ Hiểu nội dung, ý nghĩa phần 1 của vở kịch: Ca ngợi dì Năm dũng cảm, mưu trí trong cuộc đấu trí lừa giặc, cứu cán bộ cách mạng.(Trả lời được các câu hỏi 1,2,3)
+ HS khá giỏi đọc vở kịch theo vai, thể hiện được tính cách nhân vật
II- CHUẨN BỊ
+ Tranh minh họa bài đọc trong SGK. Bảng phụ viết sẵn một đoạn kịch để hướng dẫn hs luyện đọc .
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1(5 phút)
+ Gọi đọc thuộc lòng bài thơ Sắc màu em yêu .
- GV nhận xét .
- 2 em đọc và trả lời các câu hỏi SGK .
+ Giới thiệu bài: Dẫn dắt để gt
- Lắng nghe
Hoạt động 2: Luyện đọc (13P)
+ Gv đọc diễn cảm trích đoạn kịch chia đoạn HD cách đọc cho HS- Tổ chức HS đọc bài
+ Gv sửa lỗi cho hs, giúp hs hiểu các chú giải trong bài.
- Theo để nắm cách đọc bài.
- Quan sát tranh minh họa những nhân vật trong màn kịch.
-Nối tiếp nhau đọc từng đoạn. Chú ý đọc đúng các từ địa phương và nghĩa từ ở chú giải
( theo dõi giúp đỡ em: Lâm; Ân
Hoạt động 3: Tìm hiểu bài (13 phút)
+ Chú cán bộ gặp chuyện gì nguy hiểm
TN: quẹo
- Rút ra ý 1:
+ Dì Năm đã nghĩ ra cách gì để cứu chú cán bộ ?
TN: Chõng
- Rút ra ý 2:
+ Chi tiết nào trong đoạn kịch làm em thích thú nhất ? Vì sao ?
- Tiểu kết, rút nội dung bài.
Hoạt động 4: Đọc diễn cảm (6 phút)
- HS đọc các đoạn trao đổi, TL trả lời
- Chú bị bọn giặc rượt đuổi bắt, chạy vào nhà dì Năm.
+ Chú cán bộ gặp nguy hiểm
-Dì vội đưa cho chú một chiếc áo khác để thay, cho bọn giặc không nhận ra; rồi bảo chú ngồi xuống chõng vờ ăn cơm, làm như chú là chồng dì.
+ Cuộc đấu trí giữa gì Năm và bọn giặc.
-Hs có thể thích những chi tiết khác nhau. VD :
+Dì Năm bình tĩnh nhận chú cán bộ là chồng, khi tên cai xẵng giọng hỏi lại: Chồng chị à ?, …
*Ca ngợi dì Năm dũng cảm, mưu trí trong cuộc đấu trí lừa giặc, cứu cán bộ CM
+ Cho HS nối tiếp đọc toàn bài văn
+ GV đưa bảng đã ghi sẵn đoạn 3 luyện đọc lên và hướng dẫn đọc.
+ Đọc trước lớp, nhận xét.
Hoạt động cuối: (3 phút)
+ Liên hệ HS học tập đức tính, ý thức
+ Nhận xét tiết học, dặn dò
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
I. Mục tiêu:
+ Giúp các em thấy được kết quả hoạt động chung của toàn trường và của lớp trong tuần vừa qua
+ Nghe kế hoạch hoạt động của trường của lớp trong tuần tới. Chuẩn bị cho khai giảng năm học mới.
+ Giáo dục truyền thống uống nước nhớ nguồn, tình yêu quê hương đất nước.
II. Chuẩn bị:
+ Sổ theo dõi kết quả hoạt động trong tuần.
+ Hoa, ghế để hoạt động đội.
III. Các hoạt động dạy học:
HĐ 1: Chào cờ đầu tuần (15phút)
+ Thực hiện nghi thức chào cờ đầu tuần
+ Nghe lớp trực tuần đánh giá kết quả hoạt động chung của toàn trường và của lớp
+ Nghe nx đánh giá chung của BGH nhà trường trong tuần qua và kế hoạch tuần tới
+ Tổng phụ trách đội tổng kết công tác thi đua trong tuần và triển khai hoạt động.
HĐ 2: Hoạt động tập thể (20 phút)
+ Tổng phụ trách Đội tổ chức các hoạt động tại sân trường
HĐ 3: Triển khai KH tuần 3 Tháng 9: (5 phút)
+ GV chủ nhiệm nhận xét biểu dương kết quả đã đạt được của lớp, nhắc nhở những việc chưa làm được
+ Triển khai kế hoạch hoạt động trong tuần.
-Dạy và học tuần 3; kiểm tra sách vở và dụng cụ học tập, kiểm định chất lượng đầu năm. Chuẩn bị văn nghệ, cờ hoa cho hội nghị CBVC
- Thu bảo hiểm y tế và bảo hiểm toàn diện, xã hội hóa GD
- Vệ sinh lớp học và khu vực được phân công sạch sẽ.
- Trồng và chăm sóc hoa.
Tập đọc
LÒNG DÂN (PHẦN 1)
I-MỤC TIÊU
+ Biết đọc đúng văn bản kịch: ngắt giọng thay đổi giọng đọc phù hợp với tính cách của từng nhân vật trong tình huống kịch
+ Hiểu nội dung, ý nghĩa phần 1 của vở kịch: Ca ngợi dì Năm dũng cảm, mưu trí trong cuộc đấu trí lừa giặc, cứu cán bộ cách mạng.(Trả lời được các câu hỏi 1,2,3)
+ HS khá giỏi đọc vở kịch theo vai, thể hiện được tính cách nhân vật
II- CHUẨN BỊ
+ Tranh minh họa bài đọc trong SGK. Bảng phụ viết sẵn một đoạn kịch để hướng dẫn hs luyện đọc .
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1(5 phút)
+ Gọi đọc thuộc lòng bài thơ Sắc màu em yêu .
- GV nhận xét .
- 2 em đọc và trả lời các câu hỏi SGK .
+ Giới thiệu bài: Dẫn dắt để gt
- Lắng nghe
Hoạt động 2: Luyện đọc (13P)
+ Gv đọc diễn cảm trích đoạn kịch chia đoạn HD cách đọc cho HS- Tổ chức HS đọc bài
+ Gv sửa lỗi cho hs, giúp hs hiểu các chú giải trong bài.
- Theo để nắm cách đọc bài.
- Quan sát tranh minh họa những nhân vật trong màn kịch.
-Nối tiếp nhau đọc từng đoạn. Chú ý đọc đúng các từ địa phương và nghĩa từ ở chú giải
( theo dõi giúp đỡ em: Lâm; Ân
Hoạt động 3: Tìm hiểu bài (13 phút)
+ Chú cán bộ gặp chuyện gì nguy hiểm
TN: quẹo
- Rút ra ý 1:
+ Dì Năm đã nghĩ ra cách gì để cứu chú cán bộ ?
TN: Chõng
- Rút ra ý 2:
+ Chi tiết nào trong đoạn kịch làm em thích thú nhất ? Vì sao ?
- Tiểu kết, rút nội dung bài.
Hoạt động 4: Đọc diễn cảm (6 phút)
- HS đọc các đoạn trao đổi, TL trả lời
- Chú bị bọn giặc rượt đuổi bắt, chạy vào nhà dì Năm.
+ Chú cán bộ gặp nguy hiểm
-Dì vội đưa cho chú một chiếc áo khác để thay, cho bọn giặc không nhận ra; rồi bảo chú ngồi xuống chõng vờ ăn cơm, làm như chú là chồng dì.
+ Cuộc đấu trí giữa gì Năm và bọn giặc.
-Hs có thể thích những chi tiết khác nhau. VD :
+Dì Năm bình tĩnh nhận chú cán bộ là chồng, khi tên cai xẵng giọng hỏi lại: Chồng chị à ?, …
*Ca ngợi dì Năm dũng cảm, mưu trí trong cuộc đấu trí lừa giặc, cứu cán bộ CM
+ Cho HS nối tiếp đọc toàn bài văn
+ GV đưa bảng đã ghi sẵn đoạn 3 luyện đọc lên và hướng dẫn đọc.
+ Đọc trước lớp, nhận xét.
Hoạt động cuối: (3 phút)
+ Liên hệ HS học tập đức tính, ý thức
+ Nhận xét tiết học, dặn dò
 






Các ý kiến mới nhất